Материально-техническое обеспечение и оснащенность организации отдыха детей и их оздоровления

двухразовое питание

В МБОУ СОШ № 10 создана современная образовательная среда, позволяющая реализовывать основные и дополнительные общеобразовательные программы, вести воспитательную работу и внеурочную деятельность на высоком уровне. Все объекты оснащены необходимым оборудованием и соответствуют требованиям безопасности.
Оборудованные учебные кабинеты
Школа располагает специализированными кабинетами, оснащенными мебелью, техническими средствами обучения (проекторы, интерактивные панели, ноутбуки), учебно-наглядными пособиями:
 Компьютерный кабинет — оснащен современной вычислительной техникой с выходом в интернет, лицензионным программным обеспечением.
 Кабинеты естественно-научного цикла (физика, химия, биология) — оборудованы лаборантскими, демонстрационными приборами, реактивами и лабораторным оборудованием.
 Центр естественно-научной направленности «Точка роста» — специализированные кабинеты с цифровыми лабораториями, микроскопами, оборудованием для проведения практических и исследовательских работ по физике, химии, биологии.
Объекты для проведения практических занятий
 Лабораторные помещения «Точки роста» — для выполнения практических и проектных работ.
 Мастерские / Кабинеты технологии — для трудового обучения (обработка дерева, металла, швейное дело).
 Открытые спортивные сооружения — полоса препятствий (используется на уроках ОБЗР, физкультуры и военно-патриотических мероприятиях).
Библиотечный центр
Библиотечный центр является информационным, культурным и досуговым пространством. Фонд включает художественную, учебную, методическую и справочную литературу. Обеспечен доступ к электронным образовательным ресурсам. В библиотеке организована зона для чтения и работы с информацией (в том числе с ПК и доступом к интернету).
Объекты спорта
Для физического воспитания учащихся и проведения спортивно-массовой работы в школе имеются:
 Спортивный зал (оснащен стандартным и нестандартным оборудованием: мячи, маты, шведские стенки, турники, тренажеры по мере поступления).
 Футбольное поле — для проведения занятий по футболу, соревнований и общешкольных мероприятий.
 Полоса препятствий — используется на уроках, в рамках работы школьного спортивного клуба и при подготовке к соревнованиям.
Средства воспитательной работы и дополнительного образования
Для реализации воспитательных задач и дополнительного образования детей созданы профильные пространства:
 Школьный спортивный клуб — объединяет обучающихся, занимающихся спортом; использует спортзал, футбольное поле, полосу препятствий. Оснащен инвентарем для секций по игровым видам спорта, легкой атлетике, ОФП.
 Театр (школьный театр) — оснащенная сцена (секция 2 этажа), звуковое оборудование, костюмерная, реквизит. Позволяет реализовывать театральные студии, кружки сценической речи и актерского мастерства.
 Хор (хоровая студия) — помещение для занятий вокалом (часто на базе музыкального кабинета) с фортепиано пианино, звукоусиливающей аппаратурой.
 Музей (школьный музей) — экспозиционные витрины, стенды, архивные материалы. Используется для патриотического воспитания, краеведческой и проектной деятельности.
 Центр детских инициатив — многофункциональное пространство для самоуправления, встреч, проектной работы, проведения «Разговоров о важном» и мероприятий РДДМ. Оснащен мебелью-трансформером, ноутбуками, флипчартом.
 Центр «Точка роста» — помимо практикумов, активно используется для дополнительного образования детей (робототехника, 3D-моделирование, проектная деятельность, естественно-научные кружки).
Дополнительное образование детей
На базе перечисленных объектов реализуются программы дополнительного образования по следующим направлениям:
 Физкультурно-спортивное (секции футбола, ОФП, подвижных игр, спортивного туризма — на полосе препятствий, шахматы и др.).
 Естественно-научное (кружки по биологии, химии, физике в «Точке роста»).
 Художественное (театральная студия, хоровое пение, изостудия).
 Туристско-краеведческое (музейное дело, экскурсоводы).
 Социально-гуманитарное (клуб «Лидер» в центре детских инициатив, медиацентр).
Все помещения и оборудование используются в образовательных целях, доступны обучающимся в урочное и внеурочное время, соответствуют санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам (СанПиН), правилам пожарной безопасности.

одноразовое питание

В МБОУ СОШ № 10 создана современная образовательная среда, позволяющая реализовывать основные и дополнительные общеобразовательные программы, вести воспитательную работу и внеурочную деятельность на высоком уровне. Все объекты оснащены необходимым оборудованием и соответствуют требованиям безопасности.
Оборудованные учебные кабинеты
Школа располагает специализированными кабинетами, оснащенными мебелью, техническими средствами обучения (проекторы, интерактивные панели, ноутбуки), учебно-наглядными пособиями:
 Компьютерный кабинет — оснащен современной вычислительной техникой с выходом в интернет, лицензионным программным обеспечением.
 Кабинеты естественно-научного цикла (физика, химия, биология) — оборудованы лаборантскими, демонстрационными приборами, реактивами и лабораторным оборудованием.
 Центр естественно-научной направленности «Точка роста» — специализированные кабинеты с цифровыми лабораториями, микроскопами, оборудованием для проведения практических и исследовательских работ по физике, химии, биологии.
Объекты для проведения практических занятий
 Лабораторные помещения «Точки роста» — для выполнения практических и проектных работ.
 Мастерские / Кабинеты технологии — для трудового обучения (обработка дерева, металла, швейное дело).
 Открытые спортивные сооружения — полоса препятствий (используется на уроках ОБЗР, физкультуры и военно-патриотических мероприятиях).
Библиотечный центр
Библиотечный центр является информационным, культурным и досуговым пространством. Фонд включает художественную, учебную, методическую и справочную литературу. Обеспечен доступ к электронным образовательным ресурсам. В библиотеке организована зона для чтения и работы с информацией (в том числе с ПК и доступом к интернету).
Объекты спорта
Для физического воспитания учащихся и проведения спортивно-массовой работы в школе имеются:
 Спортивный зал (оснащен стандартным и нестандартным оборудованием: мячи, маты, шведские стенки, турники, тренажеры по мере поступления).
 Футбольное поле — для проведения занятий по футболу, соревнований и общешкольных мероприятий.
 Полоса препятствий — используется на уроках, в рамках работы школьного спортивного клуба и при подготовке к соревнованиям.
Средства воспитательной работы и дополнительного образования
Для реализации воспитательных задач и дополнительного образования детей созданы профильные пространства:
 Школьный спортивный клуб — объединяет обучающихся, занимающихся спортом; использует спортзал, футбольное поле, полосу препятствий. Оснащен инвентарем для секций по игровым видам спорта, легкой атлетике, ОФП.
 Театр (школьный театр) — оснащенная сцена (секция 2 этажа), звуковое оборудование, костюмерная, реквизит. Позволяет реализовывать театральные студии, кружки сценической речи и актерского мастерства.
 Хор (хоровая студия) — помещение для занятий вокалом (часто на базе музыкального кабинета) с фортепиано пианино, звукоусиливающей аппаратурой.
 Музей (школьный музей) — экспозиционные витрины, стенды, архивные материалы. Используется для патриотического воспитания, краеведческой и проектной деятельности.
 Центр детских инициатив — многофункциональное пространство для самоуправления, встреч, проектной работы, проведения «Разговоров о важном» и мероприятий РДДМ. Оснащен мебелью-трансформером, ноутбуками, флипчартом.
 Центр «Точка роста» — помимо практикумов, активно используется для дополнительного образования детей (робототехника, 3D-моделирование, проектная деятельность, естественно-научные кружки).
Дополнительное образование детей
На базе перечисленных объектов реализуются программы дополнительного образования по следующим направлениям:
 Физкультурно-спортивное (секции футбола, ОФП, подвижных игр, спортивного туризма — на полосе препятствий, шахматы и др.).
 Естественно-научное (кружки по биологии, химии, физике в «Точке роста»).
 Художественное (театральная студия, хоровое пение, изостудия).
 Туристско-краеведческое (музейное дело, экскурсоводы).
 Социально-гуманитарное (клуб «Лидер» в центре детских инициатив, медиацентр).
Все помещения и оборудование используются в образовательных целях, доступны обучающимся в урочное и внеурочное время, соответствуют санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам (СанПиН), правилам пожарной безопасности.